Online multidisciplinary journal

31 de Diciembre de 2019

Volumen 13, número 4, 2019


Número especial: Estudios Críticos del Discurso y cognición

Special number: Critical Discourse Studies and Cognition


Artículos


Yvette Bürki & Alba Nalleli García Agüero
Presentación: Estudios Críticos del Discurso y cognición
Introduction: Critical Discourse Studies and Cognition
José Javier Moreno Sánchez
La carta robada. Un estudio sobre la (no)percepción de la heteronormatividad en el ámbito educativo
The purloined letter. A study about the (no)perception of heteronormativity at school
Frank J. Domínguez Chenguayen & Marco A. Malca Belén
La representación discursiva del estudiante universitario sanmarquino por la prensa en el Perú: un enfoque desde la Lingüística Cognitiva
The discursive representation of the student from San Marcos University by press in Peru: a cognitive-linguistic approach
Carolina Arrieta
Metáforas por las que vivimos el debate parlamentario en torno al matrimonio homosexual en España
Metaphors that shaped the parliamentary debate on same sex marriage in Spain
Francisco Javier García Yanes
¿Por qué cambiar la educación? Estructuras ideológicas justificativas de la reforma en los preámbulos legislativos españoles (1970-2013)
Why to change education?Ideological structures justifying reform in Spanish legislative preambles (1970-2013)
Sabine Pfleger
Las dos caras del framing mediático de la migración en México: las personas-peligro y las personas-víctima contra el Estado-nación
The two sides of Mexican media framing of the migration: danger-people and victim-people against the Nation state.
Diego Palacios Díaz, Felipe Hidalgo Kawada, Rodrigo Cornejo Chávez, Patricia Guerrero Morales, Sebastián Ligüeño Espinoza & José Sandoval Díaz
Entre la higiene y la salvación: marcos cognitivos, metáforas y trabajo educativo de psicólogos en escuelas chilenas
Between the hygiene and the salvation: Cognitive framework, metaphors and educative work of psychologists in Chilean schools.
Marcello Giugliano
¿Independencia o secesión en Cataluña? Una aproximación cuantitativa a través de marcos conceptuales aplicados al estudio crítico del discurso
Independence or secession in Catalonia? A quantitative approach through conceptual frames applied to a critical discourse study
Alba Nalleli García Agüero & Ricardo Maldonado
La patria mexicana. Un modelo de nación metaforizado en Libros de Texto Gratuitos (1960)
The Mexican homeland. A metaphorized nation model in primary schoolbooks (1960)
Francesco Screti
Carne, carbón, y cojones. La representación de la masculinidad en anuncios suizos contemporáneos: el caso de Bell
Meat, charcoal, and balls. The representation of masculinity in contemporary Swiss video advertisements: the case of Bell

Para leer un artículo, pulse sobre el enlace correspondiente. Deberá disponer de un lector de PDF adecuadamente instalado; pulse aquí para obtener información para uno apropiado a su plataforma. Puede acceder asimismo al resumen del artículo a través del enlace marcado [ABSTRACT], así como a la información bibliográfica del mismo en un formato que puede importarse fácilmente en la gran mayoría de los gestores de referencias.