30 de Junio de 2017
La representación de la depresión profunda en el discurso y sus subyacentes mapeos innovadores
- Javier N. Martínez R., Sara Lía Segovia & Luciana H. Benditkis
La representación de la depresión profunda en el discurso y sus subyacentes mapeos innovadores
- The representation of deep depression in discourse and its underlying innovative mappings
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Discurso & Sociedad, 2017 11(2):232-261
Resumen
El asunto central de este trabajo es la representación de la emotividad negativa en el discurso natural escrito producido por sujetos que sufren depresión y que deciden develar sus emociones en un sitio web institucional. El discurso sobre la depresión no refleja directa y objetivamente el estado emocional de un sujeto, sino que manifiesta cómo dicho estado es conceptualizado. Observar el uso espontáneo de la lengua en un contexto real nos permite detectar un conjunto de metáforas conceptuales que no son convencionales, sino que se caracterizan por ser creativas y ricas en imágenes detalladas, a saber, LA DEPRESIÓN ES LA RUPTURA DE UNA ESTATUA y LAS EMOCIONES NO DESEADAS SON PERROS HAMBRIENTOS. Aplicamos los dispositivos teóricos de dos modelos diferentes y compatibles entre sí, la Teoría de la Metáfora Conceptual (Lakoff y Johnson, 1980), y la Teoría de la Integración Conceptual o Blending (Fauconnier y Turner, 1998 y 2006). Los modelos comparten el tratamiento de la metáfora como un fenómeno principalmente cognitivo que se manifiesta de manera lingüística, entre otras formas. Sin embargo, este último modelo tiene la virtud de que permite abordar conceptualizaciones metafóricas innovadoras que involucran significados emergentes que no derivan directamente de un dominio fuente sino de la integración o fusión de las estructuras representacionales. Argumentamos que las estructuras conceptuales convencionales, tales como los esquemas de imagen, las metáforas y las metonimias conceptuales, son recursos que guían la producción y comprensión de mapeos metafóricos innovadores que se producen por la fusión imaginativa de espacios mentales y que son sostenidas y desarrolladas a lo largo del texto de un sujeto. Este trabajo destaca el potencial creativo de la integración conceptual como mecanismo cognitivo puesto al servicio de la comunicación de contenidos ideacionales y actitudes valorativas en el discurso.
Palabras clave: creatividad, discurso, emotividad, integración conceptual
Abstract
The central issue of this article is the representation of negative emotions in natural written discourse produced by subjects that suffer from depression and that decide to disclose their emotions in an institutional website. Discourse about depression does not directly reflect the emotional state of a subject; instead, it manifests how that state is conceptualized. Observing the spontaneous use of the language in a real context allows us to detect a set of conceptual metaphors that are not conventional, but that are characterized by being creative and rich in detailed imagery, DEPRESSION IS THE SHATTERING OF A STATUE and UNWANTED EMOTIONS ARE HUNGRY DOGS. We apply two different but compatible models, Conceptual Metaphor Theory (Lakoff and Johnson, 1980), and Blending Theory (Fauconnier and Turner, 1998 & 2006). Both models view metaphor as a mainly cognitive phenomenon that gets manifest through language, among other means. However, the latter model has the advantage of enabling the study of innovative metaphorical conceptualizations that involve emergent meanings that do not directly derive from a source domain but from the integration of representational structures. We argue that conventionalized representational structures, like image schemas, conceptual metaphors and metonymies, are resources that guide the production and understanding of innovative metaphorical mappings that are produced by the imaginative fusion of mental spaces and that are sustained and developed in the text of a subject. This paper highlights the creative potential of conceptual integration as a cognitive mechanism that can be exploited in the service of the communication of ideational content and evaluations in discourse.
Keywords: creativity, discourse, emotion, conceptual integration