Las memorias compartidas juegan
un papel central en las
comunicaciones cotidianas. Usualmente están basadas en el
conocimiento
cultural e interpersonal de un pasado compartido dentro de un grupo de
personas. Estas memorias se transmiten verbalmente en conversaciones
cotidianas. Las memorias compartidas también se usan para crear
un
sentimiento de conexión y para mantener un sentimiento de
identidad
consistente dentro de los miembros del grupo. En las conversaciones de
familia, las memorias compartidas funcionan para estructurar y
sincronizar la historia de vida de la familia susceptible de ser
compartida dentro del grupo. Los miembros de la familia están
estratégicamente involucrados en procesos de recordación
y olvido los
cuales están modelados de acuerdo con las metas
específicas de
cada interacción especificar. En estos casos, los miembros
de la
familia construyen un sistema sociocognitivo formado por el entorno
físico y social en el cual están localizados. Este
sistema opera al
conectar el conocimiento autobiográfico, el cual es
distribuido
dentro de los miembros de la familia, pero forma parte de experiencias
del pasado. Al interrelacionar memorias episódicas distribuidas,
este
sistema sociocognitivo dota a los miembros de la familia de la
habilidad para manejar el conocimiento autobiográfico
compartido. El
objetivo de este artículo es mostrar de qué manera el
pasado compartido
se maneja, se comunica y se negocia en la conversación familiar
cotidiana mediante las estrategias epistémicas discursivas. La
conversación que analizaremos se trató acerca de cinco
fechas ligadas
con la historia política de Argentina.
Palabras clave: Argentina,
manejo del conocimiento autobiográfico, sistema sociocognitivo
distribuido, estrategias epistémicas, conversación
familiar cotidiana,
historia, memorias compartidas.
Abstract
Shared memories play a central role in
everyday communications. They
are usually based on interpersonal and cultural knowledge of a shared
past among group members. These memories are verbally conveyed in
everyday conversations in real-world settings. Shared memories are also
utilized to create a feeling of connection and maintain a consistent
feeling of identity among group members. In family conversations,
shared memories function to structure and synchronize the shareable
life story of the family as a group. Family members are strategically
engaged in processes of remembering and forgetting, which are modeled
according to the specific goals of a particular interaction. In these
cases, family members construct a sociocognitive system shaped by the
physical and social environment in which they are located. This system
operates by connecting autobiographical knowledge, which is distributed
among family members, but forms part of shared past experiences. By
interrelating distributed episodic memories, this sociocognitive system
endows family members with the ability to manage distributed
autobiographical knowledge. The aim of this article is to show the ways
in which a shared past is managed, communicated and negotiated in an
everyday family conversation by means of discursive epistemic
strategies. The conversation was about five historical dates linked to
Argentinean political history.