Americanización e inglesización como procesos de ocupación global
- Robert Phillipson
- Americanización e inglesización como procesos de ocupación global
- Americanization and Englishization as processes of global occupation
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Discurso & Sociedad,2011 5(1):96-131
Resumen
Las políticas imperialistas de los Estados Unidos y Gran
Bretaña han apuntado directamente a la ocupación
física y mental a nivel mundial. A través del
análisis crítico de la desigualdad global resultante se
puede develar como se ha legitimado esta ocupación. El mito de
la terra nullius, explicado por Locke, sirvió para legitimar el
dominio colonial europeo denunciado por Kant. La americanización
ha sido exportada como una cultura nullius que ha servido para
consolidar el consumismo y el subyacente sistema económico y
militar. El neoliberalismo aumenta la inequidad, que es un factor
causal en las sociedades capitalistas disfuncionales. La
integración política y económica de Europa ha sido
coordinada y orquestada muy de cerca por los Estados Unidos. La
presencia del inglés ha crecido desmesuradamente por toda
Europa. Su impulso activo a nivel mundial asume gran
significación económica y política para el Reino
Unido y los Estados Unidos. Los defensores del inglés a nivel
mundial, incluyendo la actual tendencia en la lingüística
aplicada a estudiar el inglés como una “lingua
franca”, ven al inglés como una lingua nullius desligada
de las fuerzas detrás de su expansión. La
integración de la educación superior europea está
siendo coaccionada hacia una idea general, la
“internacionalización” que se equipara con
“estudios por medio del inglés”. Sin embargo,
algunos países europeos están desarrollando
políticas comunicacionales para restringir el uso del
inglés sólo en un plano secundario. La academia
crítica en pos de la justicia social señala cómo
la ocupación, mental y física, ha sido legitimada y
cómo puede ser contrarrestada.
Palabras clave: Americanización, inglesización, ocupación, colonialismo, inequidad
Abstract
British and US imperial policies have explicitly aimed at physical and
mental occupation worldwide. The critical analysis of the resultant
global inequality needs to explore how it was legitimated. The myth of
terra nullius, expounded by Locke, served to legitimate European
colonial dominance, which was denounced by Kant. Americanization has
been exported as a cultura nullius serving to consolidate consumerism
and the underlying military and economic system. Neoliberalism
increases inequality that is a causal factor in dysfunctional
capitalist societies. The economic and political integration of Europe
has been closely coordinated with and choreographed by the US. The
presence of English has been dramatically increased throughout Europe.
Its active promotion worldwide is of major political and economic
significance for the UK and the USA. Advocates of English as
universally valid, including the current applied linguistic vogue for
analyzing English as a ‘lingua franca’, see English as a
lingua nullius detached from the forces behind is expansion. The
integration of European higher education is being coerced into a single
template, ‘internationalization’ equating with
‘English-medium studies’. Some European countries however
are forming language policy to ensure that English is only used
additively. Critical scholarship that seeks to increase social justice
exposes how occupation, physical and mental, has been legitimated and
can be counteracted.
Keywords: Americanization, Englishisation, occupation, colonialism, inequality